元旦前夕，海宁技师学院组织近两年在海宁市级及以上教育科研部门正式立项并结题的微型课题和专项课题负责人，校名优教师、工匠人才培育对象开展了课题成果申报和论文写作专题培训。本次培训邀请了嘉兴教育学院科信处科研员王羽左老师主讲，副院长王立群老师主持。 首先，王老师就如何撰写高质量的成果报告进行了系统的讲解。一方面，老师们要明确成果报告的基本格式，明晰规划课题与微型课题成果报告的不同之处，按照规范撰写报告。另一方面，要抓住课题研究的关键点进行提炼，从标题来讲要有关键词，与国家倡导的主流教育思想相吻合；从内容上说理论成果与实践成果并重，有推广价值的研究才是有效的研究。结合实例，王老师就成果报告中的的每一板块进行了详细的分析，老师们听得认真，收获满满干货。 接着，针对名师、工匠培育对象上交的论文，王老师一一进行了指导。培训前，学校名师、工匠培育对象根据自己教育教学中发现的问题进行了理论研究，撰写了相关论文。王羽左老师认真研读了每篇论文，提出了详尽的修改意见。培训中，她与老师们面对面交流，帮助大家更好地阐述自己的观点。同时介绍了问题引领式、假设验证式、实践递进式、经验叙事式、观点分解式几种论文撰写的方式，鼓励老师们在发现研究点的同时要创新写作方法，让论文的内容与形式相得益彰。 教师队伍的科研能力关乎教师个人的成长，更关系到学校教育教学质量的提升。本次培训针对性强、实用性高，给了参训教师很大的启发。
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